Mis à jour le 14-02-2026Nouveau
Code formation : F8J11H
Et si l'ombre devenait votre principal outil de conception ? Inspirée par l'esthétique japonaise et la philosophie du clair-obscur, cette formation vous invite à repenser la lumière comme une matière subtile, capable de transformer radicalement l'expérience d'un espace. À travers l'étude du concept de kage, l'analyse des dispositifs traditionnels de filtration et la maîtrise des technologies contemporaines d'éclairage, vous apprendrez à créer des ambiances enveloppantes, nuancées et émotionnelles. Une approche rare et différenciante pour concevoir des projets lumineux sensibles, élégants et profondément humains.
Formation continue : F8J11H
Inter, Intra, Intra sur site, Formation individualisée, Classe virtuelle en ligne, Formation à distance
L'étude d'Éloge de l'ombre de Tanizaki comme fil conducteur, pour une approche à la fois sensible et intellectuelle.
Une proposition tarifaire vous sera adressée par e-mail après l'entretien de positionnement.
Formation dispensée en présentiel par un formateur qualifié.
Dans un contexte où l'éclairage est souvent uniforme et fonctionnel, comment retrouver la puissance évocatrice du clair-obscur et créer des espaces qui enveloppent, apaisent et racontent une histoire ?
Cette formation "La lumière à la japonaise : maîtriser le clair-obscur dans vos projets", propose de redonner à l'ombre sa dimension poétique et architecturale.
Elle offre une immersion dans l'esthétique lumineuse japonaise, où l'ombre n'est pas une absence mais une présence à part entière, une matière à modeler avec autant de soin que la lumière elle-même. Le le concept japonais de "Kage" (影) , signifie ombre, mais aussi reflet, silhouette, présence fantomatique.
Les participants seront capables de :
Architectes d'intérieur et décorateurs souhaitant intégrer la lumière comme un matériau à part entière.
Architectes sensibles à la relation entre architecture et lumière naturelle.
Designers lumière désirant enrichir leur approche conceptuelle et esthétique.
Scénographes, muséographes et responsables de projets hôteliers ou bien-être cherchant à créer des atmosphères immersives et sensibles.
Une expérience professionnelle dans la conception d'espaces est recommandée.
Aucune expertise technique approfondie en éclairage n'est exigée.
La formation aborde les bases nécessaires en éclairage artificiel.
Calendrier 2026 formation interentreprises F8J11H. Retrouvez ci-dessous le planning complet des sessions interentreprises dispensées dans notre centre de formation à Toulouse et en régions.
Vous préférez une session de formation à distance ou dans vos locaux, n’importe où en France ?
Contactez-nous et nous étudierons ensemble votre besoin pour vous proposer une solution adaptée.
| MAI 2026 | VILLE | DURÉE | ACTION |
|---|---|---|---|
| 20-05-2026 | Niort | 2 jours | |
| 21-05-2026 | Montauban | 2 jours |
| JUIN 2026 | VILLE | DURÉE | ACTION |
|---|---|---|---|
| 01-06-2026 | Rennes | 2 jours | |
| 02-06-2026 | Angers | 2 jours | |
| 03-06-2026 | Rouen | 2 jours | |
| 08-06-2026 | Amiens | 2 jours | |
| 08-06-2026 | Metz | 2 jours | |
| 08-06-2026 | Biarritz | 2 jours | |
| 11-06-2026 | Châteauroux | 2 jours | |
| 14-06-2026 | Nancy | 2 jours | |
| 15-06-2026 | Bayonne | 2 jours | |
| 15-06-2026 | Besançon | 2 jours | |
| 15-06-2026 | Bourges | 2 jours | |
| 15-06-2026 | La Roche-sur-Yon | 2 jours | |
| 15-06-2026 | Montpellier | 2 jours | |
| 17-06-2026 | Perpignan | 2 jours | |
| 17-06-2026 | Nantes | 2 jours | |
| 18-06-2026 | Nîmes | 2 jours | |
| 21-06-2026 | Fort-de-France | 2 jours | |
| 22-06-2026 | Dijon | 2 jours |
Depuis son siège social à Toulouse, Action First organise des sessions interentreprises dans la France entière pour rapprocher la formation professionnelle de vos besoins.
Des formations personnalisées ou en petits groupes pour atteindre vos objectifs et obtenir de meilleurs résultats.
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Données établies pour l'année 2025
Avantages
de réussite aux examens
de satisfaction client
de satisfaction sur la qualité pédagogique
de satisfaction sur la qualité des contenus
d’expérience
de formation
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Alternance d'apports théoriques, analyses d'œuvres et études de cas. Ateliers pratiques de manipulation de sources lumineuses et de matériaux diffusants. Travail individuel et en sous-groupes avec restitution collective. Accompagnement personnalisé sur les projets apportés par les participants. Remise d'un livret de synthèse incluant glossaire et références.
Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques :
Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :
Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :
Avant la formation : Un questionnaire d'analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l'évaluation des prérequis, et de s'assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.
Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d'obtenir les informations nécessaires à l'élaboration d'un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.
Pendant la formation :
Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettront de mesurer la compréhension et l'assimilation des savoirs et savoir-faire.
En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s'assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.
En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d'établir un niveau d'acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d'évaluation à chaud permet d'avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d'évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.
Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :
Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d'autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l'utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d'évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d'apprentissage).
Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.
Nos locaux répondent aux normes d'accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.
Formation continue 
Formation diplômante 
Formation certifiante 
Formation à distance 
Formation sur mesure 
