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Les fondamentaux de l'immobilier

Les  fondamentaux de l'immobilier

Mis à jour le 23-12-2021 | Code formation : F7E11K

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  • Modalités pédagogiques : Inter, Intra, Intra sur site, Centre de ressources
  • Durée : 7 heures (1 jour)
  • Pré-requis : Aucun
  • Les plus de la formation :
  • Formation également dispensée en ligne (classe virtuelle à distance avec présence d'un formateur).

Objectif de la formation

Connaitre les acteurs du secteur de l'immobilier, le vocabulaire et les concepts clés, identifier les nouveaux enjeux liés aux impératifs environnementaux dans les pratiques immobilières, telles sont les connaissances de base que doivent maitriser tout acteur de ce secteur en continuel développement pour exercer correctement ses missions.

Cette formation "Les fondamentaux de l'immobilier" donne une vue exhaustive de l’ensemble des acteurs et des actifs de l'immobilier et permettra aux participants de :

  • Maîtriser le vocabulaire et les concepts clés de l'immobilier
  • Analyser les différentes classes d'actifs immobiliers
  • Identifier et comprendre les principaux objectifs des différents acteurs de l'immobilier
  • Comprendre la situation actuelle en France de l'immobilier (résidentiel, tertiaire et commercial)

Code CPF : 328625

Ce module de formation inclus dans le Parcours Certifiant "Assistante / Assistant immobilier" - C7A11A, est éligible au CP

Formation éligible au regard du décret du 21 Février 2016 concernant l'obligation de formation continue pour les mandataires immobiliers, les titulaires de la carte professionnelle, les directeurs d'agences immobilières, les salariés de l'agence qui réalisent les transactions, les négociations, la gestion locative et le suivi des dossiers, les personnes habilitées par un titulaire de la carte professionnelle ainsi les agents commerciaux immobiliers.

Prix de la formation

Une proposition tarifaire vous sera adressée par e-mail après l'entretien de positionnement.

Rappel des règles déontologiques et éthiques des professions immobilières

  • Champs d'application du code déontologique immobilière
  • Ethique des professionnels de l'immobilier
  • Respect des lois et des règlements
  • Obligations de transparence
  • Règles de confidentialité

Les différents Actifs immobiliers

  • Le secteur résidentiel :
    • type de produits (ancien, neuf, résidences de tourisme, résidences retraites)
    • spécificités du bail d'habitation
    • accession et locatif
  • Les bureaux professionnels, locaux commerciaux, locaux d'activité et entrepôts logistique
  • Les produits de l'hôtellerie et autres spécifiques
  • Le point de marché
  • Terminologie propre à l'immobilier

Les acteurs de l'immobilier

  • Les aménageurs / lotisseurs
  • Le promoteur immobilier (vendeur d’espaces construits et à construire)
  • Les monteurs d'affaires immobilières
  • Les Investisseurs immobiliers (long terme, foncières, OPCI, SCPI, SIIC, opérations d'externalisation)
  • les "Asset managers"
  • L’administrateur de biens
  • Le gestionnaire de copropriété
  • Les Architectes et les BE (bureaux d'études)
  • Les entreprises bâtiment

Immobilier et Développement durable

  • le Grenelle de l'environnement, construction durable et bail "vert"
  • Labelisations et certifications des immeubles neufs et en exploitation (HQE, BREEAM, LEED)
  • Engagement des entreprises et des investisseurs en matière de développement durable (charte RSE)

Etat des lieu de l'immobilier en France

  • L'évolution du marché de l'immobilier depuis les dernières années
  • Bilan 2018 et perspectives 2019 (situation structurelle et conjoncturelle) :
    • Le marché immobilier dans l'ancien
    • Le marché immobilier dans le neuf
    • Immobilier de bureau
  • Le rôle de l'Etat dans la politique et le financement du logement
  • l'impact de la fiscalité

À qui s’adresse cette formation :

Toute personne

Quels sont les pré-requis pour suivre cette formation :

Aucun

Quelle méthode pédagogique pour cette formation :

Alternance d'exposés théoriques, de démonstrations et d'études de cas (illustration par de nombreux exemples).

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur - Tableaux blancs - Supports de cours

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

  • le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
  • un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation.

Dans le cadre d'une formation en e learning :

  • un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
  • un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent.

Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement :

Avant la formation : Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.

Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation : Accueil des participants. Tour de table. Présentation du programme et des objectifs de la formation.
Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...).
Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettant de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.

En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

Dans le cadre d'une formation en présentiel.
D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties. D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.

Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ».
La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation :

Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Marjorie É., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.

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