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Programmer et développer des applications en Swift

Programmer et développer des applications en Swift

Mis à jour le 26-11-2021 | Code formation : F2BA1C

  • Swift est un langage orienté pour le développement d’applications pour iOS et macOS pour la création d’applications mobiles.
  • Modalités pédagogiques : Inter, Intra, Intra sur site, Centre de ressources, Formation individualisée, Classe virtuelle en ligne
  • Durée : 21 heures (3 jours)
  • Pré-requis : Avoir les connaissances de base d'un système d'exploitation et de préférence connaître un langage de programmation.
  • Les plus de la formation : Un accompagnement personnalisé dans la création d’applications mobiles.
  • Formation également dispensée en ligne (classe virtuelle à distance avec présence d'un formateur).

Objectif de la formation

Le langage de programmation Swift, créé par Apple mais open source, est un des plus utilisés. Il est particulièrement efficace pour le développement d’applications pour iOS et macOS (Smartphones, tablettes et autres appareils mobiles).

Cette formation "Programmer et développer des applications en Swift" permettra aux participants de découvrir l'environnement du langage Swift et d'apprendre à développer des applications en Swift :

  • Présentation de Swift
  • Les bases du langage Swift
  • La programmation objet en language Swift
  • Fonctions avancées de Swift

Prix de la formation

Une proposition tarifaire vous sera adressée par e-mail après l'entretien de positionnement.

Présentation de Swift

  • Historique et concepts du language Swift
  • Environnement de développement
  • Intéractivité avec REPL et playgrounds

Les bases du langage Swift

  • Constantes et variables
  • Types de base et tuples
  • Type explicite et inférence de type
  • Opérateurs
  • Optionals
  • Collections
  • Types valeur et types référence
  • Structures de contrôle
  • Fonctions
  • Closures
  • Enumération

La programmation objet en language Swift

  • Structures et Classes
  • Propriétés stockées, paresseuses et calculées
  • Méthodes de classes et d’instance
  • Héritage
  • Transtypage
  • ARC et résolution de cycles de référence

Fonctions avancées de Swift

  • Subscripts
  • Extensions : comment ajouter vos fonctionnalités à l’existant
  • Protocoles : définir vos contrats d’interface
  • Génériques : créer un code flexible
  • Surcharge d’opérateur
  • Compatibilité avec Objective-C

À qui s’adresse cette formation :

Développeurs et toute autre personne souhaitant programmer avec le language Swift

Quels sont les pré-requis pour suivre cette formation :

Avoir les connaissances de base d'un système d'exploitation et de préférence connaître un langage de programmation.

Quelle méthode pédagogique pour cette formation :

Exemples et exercices d'application.

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéoprojecteur, support de cours, les candidats sont libres d'amener un ordinateur portable et une clé USB.

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

  • le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
  • un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 h avant le début de la formation.

Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement :

Avant la formation : Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.

Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation : Accueil des participants. Tour de table. Présentation du programme et des objectifs de la formation.
Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...).
Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettant de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.

En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

Dans le cadre d'une formation en présentiel.
D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties. D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.

Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ».
La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation :

Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Marjorie É., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.

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27, 28, 29 juin 2022 Tours
27, 28, 29 juin 2022 Toulouse
29, 30 juin, 01 juil. 2022 Rodez
06, 07, 08 juil. 2022 Marseille
06, 07, 08 juil. 2022 Rennes
01, 02, 03 août 2022 Rouen
29, 30, 31 août 2022 Cahors
29, 30, 31 août 2022 Montpellier
07, 08, 09 sept. 2022 Bayonne
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12, 13, 14 sept. 2022 Tours
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12, 13, 14 sept. 2022 Toulouse
12, 13, 14 sept. 2022 Lille
12, 13, 14 sept. 2022 Limoges
19, 20, 21 sept. 2022 Metz
19, 20, 21 sept. 2022 Nantes
21, 22, 23 sept. 2022 Aix
26, 27, 28 sept. 2022 Châteauroux
28, 29, 30 sept. 2022 La Roche-sur-Yon
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12, 13, 14 oct. 2022 Montpellier
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17, 18, 19 oct. 2022 Grenoble
19, 20, 21 oct. 2022 Rennes
24, 25, 26 oct. 2022 Bastia
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07, 08, 09 nov. 2022 Rodez
15, 16, 17 nov. 2022 Paris
21, 22, 23 nov. 2022 Dijon
21, 22, 23 nov. 2022 Lyon
21, 22, 23 nov. 2022 Ajaccio
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23, 24, 25 nov. 2022 Bayonne
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30 nov., 01, 02 déc. 2022 Lille
06, 07, 08 déc. 2022 Bastia
07, 08, 09 déc. 2022 Rodez
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