Consolider les connaissances

• Introduction
• Manipulation Interface
• Logique d'ArchiCAD
• Configuration avant projet
• Outils de sélection
• Aides de dessin
• Coordonnées et précision

Modélisation de la maquette

• Objets paramétriques : mur, dalle, poteau
• Lignes de références plus abouties
• Associations d'éléments aux niveaux d'étages
• Ajustement aux dalles
• Priorité d'intersection étendue à tous les éléments
• Insertion des menuiseries
• Création d'escalier et trémie
• Toiture et Raccords aux murs
• Poutres courbes
• Outils coque & forme

Documentation & Nomenclatures

• Coupes, façades
• Cotation des plans et coupes
• Outils hachure et zone
• Éléments composites
• Intersections
• Matériaux de construction
• Notion de priorité
• Importation d'un .dwg
• Trace et comparaison
• Modélisation de terrain
• Travail en 3D du terrain
• Cotation des niveaux
• Profils complexes

Exploiter le modèle 3D

• Objets et bibliothèques
• Les favoris
• Nomenclatures et listes
• Combinaison de calques et options
• Les vues & leur gestion
• Coupe 3D
• Documents 3D
• Points de vue et rendu Maxon
• Maquette blanche

Import / Export

• Format STL (stéréolithographie) pour l'impression 3D
• Extensions pour export Sketchup .skp
• Google Earth .kmz ou encore Revit .rvt

Le BIM, ce qu'il faut retenir

• Définition
• Contexte
• Pourquoi?
• Nouveaux roles, nouveaux métiers
• Solutions dédiées au travail collaboratif

Teamwork

• Installation du serveur BIM
• Gestionnaire de serveur
• Palette Partage
• Principes de réservation
• Messages & communication interne
• Bibliothèques partagées
• Notion de protocole / Charte BIM

Interopérabilité ou OPEN BIM

• BIMx PRO & BIMcloud
• Format IFC
• Traducteurs IFC
• Format .pdf 3D
• Partager des dessins: DWG / DXF et annotations
• Traducteurs DWG / DXF
• Affichage structurel
• Détecter les changements du modèle IFC
• Palette Annotations
• Importation de nuages de points

Le BEM (Building Energy modeling) ou estimation énergétique

• Ecodesigner
• Zones 3D
• Etude de l'irradiation solaire
• Rapport énergétique

Modeleur MEP

• Detecter les collisions
• Echange avec d'autres applications MEP

Documenter et Mettre en Page le projet

• Outil de documentation: étiquette
• La mise en page et l'Organisateur
• Vues et stylos
• Cartouche
• L'impression et les jeux de publication

Les forums, les sites, les banques d'objets et de textures

À qui s’adresse cette formation ?

Architecte, dessinateurs en architecture, toute personne souhaitant concevoir avec ArchiCAD des projets architecturauxselon une méthode BIM

Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?

Bonne maîtrise de l'outil informatique et de l'architecture. Maîtriser une version antérieured'ArchiCAD.

Quelle méthode pédagogique pour cette formation ?

• Alternance d'exposés et de cas pratiques d'application sur le logiciel

L'expertise de notre formation répondra à vos besoins de méthode de travail et d'organisation du projet quel que soit votre besoin (gestion d'un projet de bâtiment, lotissement complet ou maquette 3D d'un stand ou d'un terrain).

Programme de formation personnalisable grâce à un recueil de besoins en amont. Possibilité de parcourir un projet professionnel concret et de l'utiliser comme base de travail. Si tel est le cas, on vous demandera l'envoi en amont, d'un projet déjà réalisé au format .pln pour connaitre la méthode de travail, l'organisation interne d'un fichier et la charte graphique.

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : 1 poste par stagiaire, paper board, vidéo-projecteur, ressources en format pdf, trame de suivi (power point). Possibilité d'un support de cours facturé par stagiaires.

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

• le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation.

Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :

• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
• un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent.

Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement ?

Avant la formation : Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.

Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation :

• Accueil des participants
• Tour de table
• Présentation du programme et des objectifs de la formation
• Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...)

Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettront de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.

En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

• Dans le cadre d'une formation en présentiel.
  D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties. D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
• Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ».
  La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation ?

Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.