Action First vous propose de nombreux modules de formation professionnelle pour adultes ou de parcours évolutifs, qui permettent aux salariés, agents de la fonction publique ou demandeurs d'emploi de se positionner en fonction de leurs objectifs et de leurs niveaux.
Organisme de formation et de reconversion professionnelle pour adultes, Action First propose 23 parcours métiers diplômants en présentiel, à distance et en e-learning dans les domaines de la Comptabilité Gestion, des Techniques commerciales, des Ressources humaines, de l'Immobilier, de la Grande distribution, de la Logistique, du Médico-social, du Tourisme et des Métiers de l'informatique.
Conçues par et pour les entreprises, ces formations donnent lieu à la délivrance d'une certification et peuvent constituer un sésame pour l'emploi ou l'évolution de carrière. Elles sont inscrites soit au Répertoire National des Certifications Professionnelles, soit au Répertoire Spécifique, ce qui renforce leur valeur aux yeux des recruteurs.
Le digital learning tutoré offre une formation à distance flexible et personnalisée, accessible en ligne à tout moment. Il réduit les coûts et les contraintes logistiques, tout en offrant une expérience d'apprentissage autonome et interactive. Les apprenants bénéficient d'un accompagnement personnalisé tout au long du parcours par un référent expert. Pour les entreprises, cette méthode est économique, permet d'inclure de nombreux participants et propose des contenus adaptés aux besoins individuels.
Optimisez vos performances avec les formations sur mesure d'Action First !
Chez Action First, nous croyons fermement que chaque organisation est unique et mérite des solutions de formation adaptées à ses besoins spécifiques. Nos programmes personnalisés vous permettent de développer les compétences essentielles de vos équipes, tout en maximisant votre retour sur investissement. Grâce à notre approche flexible et notre expertise, nous vous garantissons des formations engageantes, pertinentes et immédiatement applicables à votre environnement de travail.
Optimiser sa facturation par la maîtrise de la NGAP
Cette formation destinée aux infirmier (ères) de secteur libéral (y compris des centres de santé) se donne pour ambition d'optimiser la facturation des actes par la connaissance approfondie des textes réglementaires et scientifiques qui guident la NGAP. Ainsi, les professionnels limitent les risques d'indus et sont à même d'argumenter leurs facturation le cas échéant.
Formation continue : F6C31C
Optimiser sa facturation par la maîtrise de la NGAP
Modalités pédagogiques
Inter, Intra, Intra sur site, Formation individualisée, Classe virtuelle en ligne
Les + de la formation
Apport d'arguments réglementaires et scientifiques de nature à justifier ses cotations.
Une proposition tarifaire vous sera adressée par e-mail après l'entretien de positionnement.
Accompagnement
Formation également dispensée en ligne (classe virtuelle à distance avec présence d'un formateur).
L'objectif de cette formation "Optimiser sa facturation par la maîtrise de la NGAP (Nomenclature Générale des Actes Professionnels)" est d'aider le professionnel à gérer les risques inhérents à l'application de la NGAP et à la facturation qui en découle. Cela signifie dans un premier temps de différencier les actes relevant de la compétence infirmière de ceux pris en charge par l’Assurance Maladie. Il convient ensuite de savoir appliquer la bonne cotation au regard du contexte et des indications qui justifient l’acte. Au final, il est recherché une posture réflexive du professionnel qui saura, par le regard critique posé sur la demande de soins, assurer des prestations de qualité dans les conditions de sécurité qui lui sont exigibles, ou au contraire s'abstenir et orienter le patient vers une prise en charge alternative.
Cette formation permettra donc aux participants de maitriser les points suivants :
Utilisation de la NGAP concernant les soins aux patients diabétiques insulinotraités (Chapitre II Article 5 bis)
Utilisation de la NGAP concernant les perfusions (Chapitre II Articles 3, 4 & 5)
Utilisation de la NGAP concernant l’utilisation de la Démarche de Soins Infirmiers (Dispositif DSI) (Chapitre I Article 11)
Utilisation de la NGAP concernant les Séances hebdomadaires de surveillance clinique et de prévention
Mise en oeuvre desdispositions généralesde la NGAP
Principes de facturation
Cumul des actes
Indemnités et Majorations …
Articulation entre la NGAP le Décret N°2004-802 du 29 juillet 2004 (ex-Décret dit « de compétences »)
Utilisation de la NGAP concernant lessoins courants (Chapitres I & II)
Injections et prélèvements
pansements
Sondes et cathétérismes
Alimentations, aérosols
Entretien des cathéters ...
Utilisation de la NGAP concernant lessoins aux patients diabétiques insulinotraités (Chapitre II Article 5 bis)
Principe du cumul des actes
Focus sur le pansement de l'article 5bis (AMI 4)
Focus sur la séance de surveillance et observation (AMI 1)
Nota : la séance hébdomadaire de surveillance clinique et de prévention "AMI 4" sera traités ci-après en comparatif avec les autres séances du même type
Utilisation de la NGAP concernant lesperfusions (Chapitre II Articles 3, 4 & 5)
Algorithmes décisionnels selon la durée, et la pathologie ciblées
Focus sur la séance "AIS 4,1"
Focus sur les règles de cumul
Utilisation de la NGAP concernant l’utilisation de laDémarche de Soins Infirmiers (Dispositif DSI) (Chapitre I Article 11)
Principes généraux et lien entre dépendance et Rôle Autonome de l'IDE
Focus sur la séance "AIS 3"
Focus sur la séance "AIS 3,1" et liens avec les différentes formes de plan d'aide
Le Bilan de Soins Infirmiers (BSI)
Nota : la séance hébdomadaire de surveillance clinique et de prévention "AIS 4" sera traités ci-après en comparatif avec les autres séances du même type
Utilisation de la NGAP concernant lesSéances hebdomadaires de surveillance clinique et de prévention
Comparaisons entre les trois séances existantes à ce jour :
Séance "AIS 4" issue du dispositif DSI (Chapitre I Article 11)
Séance "AMI 4" du patient insulino-traité de plus de 75 ans (Chapitre II Article 5 bis)
Séance "AMI 5,8" relative au suivi des patients BPCO ou insuffisants cardiaques (Chapitre II Article 5 ter)
Points communs et différences entre ces actes
Obligations reliées à la facturation de ces actes (traçabilité, coordination, formation,...)
À qui s’adresse cette formation ?
Infirmier.e.s de secteur libéral, Centre de soins, Centres de santé.
Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?
Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation.
Dates de sessions inter-entreprises, inscrivez-vous
Calendrier 2026 formation interentreprises F6C31C. Retrouvez ci-dessous le planning complet des sessions interentreprises dispensées dans notre centre de formation à Toulouse et en régions. Vous préférez une session de formation à distance ou dans vos locaux, n’importe où en France ? Contactez-nous et nous étudierons ensemble votre besoin pour vous proposer une solution adaptée.
Ces formations sont susceptibles de vous intéresser
Depuis son siège social à Toulouse, Action First organise des sessions interentreprises dans la France entière pour rapprocher la formation professionnelle de vos besoins. Des formations personnalisées ou en petits groupes pour atteindre vos objectifs et obtenir de meilleurs résultats.
Centre de formation professionnelle continue enregistré sous le numéro 73 31 02860 31
Ma sélection
Quelle méthode pédagogique pour cette formation ?
Partages d'expériences (en particulier, prescriptions et situations apportées par les stagiaires)
Apports théoriques réglementaires et scientifiques
Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation Moyens pédagogiques : Livret papier reprenant les dispositions générales de la NGAP, les actes infirmiers, et des points de focus sur des cotations potentiellement complexes.
Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :
le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation au(x) bénéficiaire(s). En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.
Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent. En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.
Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement ?
Avant la formation : Un questionnaire d'analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l'évaluation des prérequis, et de s'assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.
Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d'obtenir les informations nécessaires à l'élaboration d'un programme sur-mesure. Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.
Pendant la formation :
Accueil des participants
Tour de table
Présentation du programme et des objectifs de la formation
Déroulement de la formation avec alternance d'apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l'oral...)
Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettront de mesurer la compréhension et l'assimilation des savoirs et savoir-faire.
En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s'assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.
En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d'établir un niveau d'acquisition (hors parcours certifiant). Une fiche d'évaluation à chaud permet d'avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d'évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.
Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :
Dans le cadre d'une formation en présentiel. D'une part « avec le formateur » pour favoriser l'échange entre les différentes parties. D'autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s'exprimer librement et d'exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ». La clôture est réalisée par notre formateur.
Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d'autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l'utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d'évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d'apprentissage).
Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation ?
Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.
Nos locaux répondent aux normes d'accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.