Agitation et agressivité

• Arbre diagnostique :
  • Définition de l'agitation
  • Comment rechercher la cause d'un état d'agitation ?
• Protocole thérapeutique :
  • Conduite à tenir dans l’urgence
  • Bilan à réaliser
  • Traitement en fonction du type d'agitation et de démence

Alimentation du résident en institution gériatrique

• Les dépenses énergétiques de l’organisme chez la personne âgée
• Les apports alimentaires: aspects qualitatifs
• Conséquences de la dénutrition
• Les troubles de l’appétit
• La surveillance de l’état nutritionnel
• Les régimes

Chaleur

• Prévenir les pathologies liées à un excès de chaleur (rafraîchir, éventer, hydrater, nourrir)
• Prise en compte des risques de vulnérabilité (existence de maladies chroniques, prise de certains médicaments, perte d’autonomie)
• Pathologies graves liées à la chaleur

Chutes

• Stratégie de prévention
• Prise en charge du résident chuteur

Confusion, démences, troubles cognitifs du sujet âgé

• Diagnostiquer un syndrome confusionnel
• Diagnostiquer un syndrome démentiel, une maladie d’Alzheimer
• Les attitudes thérapeutiques
• Planifier le suivi du patient (problématiques techniques, relationnelles, éthiques, organisationnelles consécutives à l’évolution de la maladie)

Contention physique : limiter les risques

• Prévention du risque et principe de précaution
• Pose de contention : la sécurité du patient
• Recommandations de l'ANAES sur l'utilisation des contentions

Déambulation pathologique

• Différents types d'errance :
  • L'errance avec but et comportement de recherch
  • L'errance avec but et comportement d'occupatio
  • L'errance sans but apparen
  • L'errance liée aux neuroleptiques
• La déambulation, un symptôme anxiogène de la maladie d'Alzheimer

Déshydratation

• Prévention
• Traitement

Douleur

• Particularités de la douleur chez le sujet âgé
• Traitement
• Prévenir la douleur induite par les soins

Escarres

• Évaluer les risques
• Prévenir en cas de risque

Incontinence

• Stratégie de l'équipe soignante
• Prise en charge de l'incontinence urinaire en EHPAD :
  • Principes fondamentaux
  • Rôles des membres de l'équipe soignante dans le traitement du sujet âgé incontinent
• Incontinence fécale du sujet âgé :
  • Les points essentiels
  • Stratégie diagnostique et thérapeutique

Infections en EHPAD

• Mesures de prévention
• Précautions standard
• Mesures générales non spécifiques.
• Mesures spécifiques liées aux soins
• Mesures organisationnelles

Insomnie

• «Je ne dors pas»
• Évaluer la plainte

Organes sensoriels

• Repérage et prévention des déficiences sensorielles
• Compensation des déficiences sensorielles et adaptation des pratiques
• Optimisation de l'efficience des organes sensoriels

Prescription médicamenteuse

• Prescrire chez le sujet âgé
• Du bon usage des médicaments, la liste indicative des médicaments en EHPAD

Les pratiques des soins palliatifs

• Accompagnement et soins de fin de vie
• Facteurs influençant le deuil de l'accompagnant

À qui s’adresse cette formation ?

Agent des Services Hospitaliers (ASH) en EHPAD ou en établissements de Santé

Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?

Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation.

Quelle méthode pédagogique pour cette formation ?

• Alternance de courts exposés théoriques et analyses pratiques
• Échanges, mises en situation sur site, exercices sur plan et autres, vidéo

• Recommandations
• Recommandation du CCLIN
• Règles HACCP appliquées à la cuisine
• Décret 2000 - 844

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur - Tableaux blancs - Supports de cours

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

• le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation au(x) bénéficiaire(s).
  En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.

Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :

• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
• un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent.
  En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.

Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement ?

Avant la formation : Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.

Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation :

• Accueil des participants
• Tour de table
• Présentation du programme et des objectifs de la formation
• Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...)

Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettront de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.

En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

• Dans le cadre d'une formation en présentiel.
  D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties. D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
• Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ».
  La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation ?

Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.