1. Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé

   • Informer une personne ou un groupe des ressources en matière d'insertion et des services dématérialisés
   • Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
   • Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
   • Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
   • Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique
   Ce bloc de compétence peut être validé de façon indépendante.
   Entrées et sorties permanentes
   Renseignez-vous

2. Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle

   • Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
   • Accompagner une personne à l'élaboration de son projet professionnel
   • Accompagner la réalisation des projets professionnels
   • Concevoir des ateliers thématiques favorisant l'insertion professionnelle des publics
   • Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
   • Analyser sa pratique professionnelle
   Ce bloc de compétence peut être validé de façon indépendante.
   Entrées et sorties permanentes
   Renseignez-vous

3. Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle

   • Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l'insertion professionnelle
   • Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
   • Faciliter l'intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
   • Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable et inclusive
   Ce bloc de compétence peut être validé de façon indépendante.
   Entrées et sorties permanentes
   Renseignez-vous

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation est conçue pour tous, indépendamment de votre parcours ou de vos compétences actuelles

Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?

Pas de prérequis demandé

Quelle méthode pédagogique pour cette formation ?

Apports théoriques, études de cas concrets et pratiques

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur - Tableaux blancs - Supports de cours - entrepôt virtuel

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

• le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation au(x) bénéficiaire(s).
  En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.

Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :

• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
• un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent.
  En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.

Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement ?

Avant la formation : Un entretien téléphonique de positionnement permet, de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant et le contenu de la formation, et de proposer un ajustement de la formation si besoin.

Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à une plateforme est transmis au moins 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation :

• Présentation de la plateforme de formation ainsi que des modalités d’accompagnement pédagogique.
• Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quiz, QCM, études de cas...)
• Un suivi mensuel au minimum sera organisé par le responsable pédagogique
• Un accompagnement aux attendus des productions préalables à la présentation à l’examen sera proposé.

Des échanges entre le formateur et les apprenants ou entre apprenants sont possibles via la plateforme de formation ou boîte mail d’accompagnement.

En fin de formation : Des évaluations de fin de bloc seront proposées et corrigées.

L’inscription à une session d’examen permettant de valider le titre professionnel ou un ou plusieurs blocs composant le titre sera proposé aux participants.

Après la formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition. Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Une mesure de l’utilisation des acquis de la formation est réalisée avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par e-mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation ?

Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.