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Praticien en techniques de relaxation et accompagnement holistique pour les Femmes

Praticien en techniques de relaxation et accompagnement holistique pour les Femmes

Mis à jour le 08-12-2021 | Code formation : F8A61C

  • Une formation unique dédiée à l’accompagnement de la femme d’aujourd'hui
  • Modalités pédagogiques : Inter, Intra, Intra sur site, Formation individualisée
  • Durée : 3 jours (21 heures)
  • Pré-requis : Aucun
  • Les plus de la formation : Une formation unique dédiée à l’accompagnement de la femme d’aujourd'hui
  • Formation également dispensée en ligne (classe virtuelle à distance avec présence d'un formateur).

Objectif de la formation

"Femmes et traditions" : Apprendre à accompagner la femme dans son évolution intérieure grâce à un protocole de soin complet visant à réveiller le plein potentiel de la femme d’aujourd’hui.

Cette formation "Praticien en techniques de relaxation et d'accompagnement holistique pour les Femmes" permettra aux participants d’acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être essentiels à la pratique des techniques de relaxation et d'accompagnement holistique de la femme :

  • Comment accompagner la femme dans son bien-être
  • Maîtriser un protocole de soin complet
  • Se positionner en tant qu’accompagnant dans la justesse, l’écoute et la bienveillance

Prix de la formation

Une proposition tarifaire vous sera adressée par e-mail après l'entretien de positionnement.

La préparation du praticien

  • Rituels de centration de la praticienne
  • Ouverture de l'espace de guérison

La préparation de la cliente

  • Nettoyage aurique
  • Drainage du système nerveux vers intériorité
  • Accueil du silence intérieur

L’apprentissage pratique

  • Protocole d'imposition de mains (évaluer et localiser les blessures / les chakras et la femme)
  • Protocole d'accompagnement par les huiles essentielles
  • Massage intuitif

À qui s’adresse cette formation :

Débutants et professionnels du bien être, de la santé naturelle, du médical et paramédical, de l’esthétique ou de la relaxation.

Les pré-requis nécessaires pour suivre cette formation :

Aucun

Quelle méthode pédagogique pour cette formation :

Alternance de phases d’apprentissage théoriques et pratiques pour une meilleure concentration et une meilleure assimilation. Les manœuvres sont expliquées, démontrées et commentées avant le passage à la pratique. L’apprentissage du protocole se fait étape par étape, avec pratique entre chaque démonstration. Les stagiaires travaillent en duo afin de pratiquer mais également recevoir les manœuvres enseignées. Les duos change et régulièrement pour affiner le sens du toucher sur différents types de personnes.

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Le stagiaire reçoit en début de formation un fascicule présentant la théorie et les séances types. Ces supports seront à compléter par les stagiaires.

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

  • le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
  • un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 h avant le début de la formation.

Le déroulement et les moyens d'encadrement pour cette formation :

Avant la formation : Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.

Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation : Accueil des participants. Tour de table. Présentation du programme et des objectifs de la formation.
Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...).
Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettant de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.

En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

Dans le cadre d'une formation en présentiel.
D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties. D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.

Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ».
La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

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Dates de sessions inter-entreprises, inscrivez-vous

Dates Villes  
07, 08, 09 févr. 2022 Bordeaux
21, 22, 23 févr. 2022 La Rochelle
07, 08, 09 mars 2022 Paris
21, 22, 23 mars 2022 Lyon
11, 12, 13 avril 2022 Nice
18, 19, 20 mai 2022 Bordeaux
30, 31 mai, 01 juin 2022 Bayonne
22, 23, 24 juin 2022 Paris
06, 07, 08 juil. 2022 Toulouse
12, 13, 14 sept. 2022 Toulouse
19, 20, 21 sept. 2022 Nantes
26, 27, 28 sept. 2022 Paris
03, 04, 05 oct. 2022 Bordeaux
17, 18, 19 oct. 2022 Lyon
07, 08, 09 nov. 2022 Paris
23, 24, 25 nov. 2022 Toulouse
05, 06, 07 déc. 2022 La Rochelle
14, 15, 16 déc. 2022 Bordeaux
19, 20, 21 déc. 2022 Bayonne
Dates Villes  
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