Les notions élémentaires d'électricité

• Découverte du circuit électrique
• Les différences de potentiel
• L'Intensité
• La tension
• La résistance
• La loi d'Ohm

La sensibilisation aux risques électriques

• Statistiques sur les accidents d'origine électrique
• Les différents risques d'origine électrique
• Découvrir les effets du courant électrique sur le corps humain

La Prévention des risques électriques

• Le contexte réglementaire
• La normalisation
• Les moyens de se protéger contre les contacts directs
• Les moyens de se protéger contre les contacts indirects
• Protection contre les brûlures
• Quelle conduite à tenir en cas d'accident d'origine électrique

Publication NF C 18510 : définitions

• Présentation de la procédure d'habilitation selon la norme NF C 18-510 relative aux domaines de tension
• Prescriptions au personnel, les obligations de formation
• Présentation des Habilitations, des symboles et des titres d'habilitation délivré par l'employeur
• Domaine d'application de la publication NF C 18510
• Prescriptions particulières applicables aux entreprises extérieures
• Exemples de documents

Les opérations dans l'environnement

• Les différentes zones d'environnement
• Travaux au voisinage de canalisations isolées
• Zone d'environnement spécifique aux travaux du bâtiment et travaux publics

Les Interventions en basse tension

• Le chargé d'intervention
• Les dispositions concernant le personnel et le matériel
• Les Interventions de dépannage
• Les autres interventions
• Les opérations particulières

Appareillage électrique basse tension

• L'appareillage de sectionnement
• L'appareillage de commande

À qui s’adresse cette formation ?

Personnel intervenant sur ouvrages non électriques, chargé d’assurer des travaux, des dépannages ou autres opérations, d'ordre non électrique.

Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?

Parler et comprendre le français.

Quelle méthode pédagogique pour cette formation ?

• Apports pratiques avec réalisation d'exercices sur des supports préparés par le formateur (circuits électrique, disjoncteur, tableau électrique)
• Tests écrits et résultats immédiats
• Remise d'un livret pédagogique à chaque stagiaire en fin de formation
• Évaluation des connaissances réalisée à la fin de chaque module

Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur - Tableaux blancs - Supports de cours

Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :

• le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation.

Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :

• un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
• un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent.

Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement ?

Avant la formation : Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.

Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.

Pendant la formation :

• Accueil des participants
• Tour de table
• Présentation du programme et des objectifs de la formation
• Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral...)

Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettront de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.

En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.

Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

• Dans le cadre d'une formation en présentiel.
  D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties. D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
• Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ».
  La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation ?

Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.

Nos locaux répondent aux normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.