Action First vous propose de nombreux modules de formation professionnelle pour adultes ou de parcours évolutifs, qui permettent aux salariés, agents de la fonction publique ou demandeurs d'emploi de se positionner en fonction de leurs objectifs et de leurs niveaux.
Organisme de formation et de reconversion professionnelle pour adultes, Action First propose 23 parcours métiers diplômants en présentiel, à distance et en e-learning dans les domaines de la Comptabilité Gestion, des Techniques commerciales, des Ressources humaines, de l'Immobilier, de la Grande distribution, de la Logistique, du Médico-social, du Tourisme et des Métiers de l'informatique.
Conçues par et pour les entreprises, ces formations donnent lieu à la délivrance d'une certification et peuvent constituer un sésame pour l'emploi ou l'évolution de carrière. Elles sont inscrites soit au Répertoire National des Certifications Professionnelles, soit au Répertoire Spécifique, ce qui renforce leur valeur aux yeux des recruteurs.
Le digital learning tutoré offre une formation à distance flexible et personnalisée, accessible en ligne à tout moment. Il réduit les coûts et les contraintes logistiques, tout en offrant une expérience d'apprentissage autonome et interactive. Les apprenants bénéficient d'un accompagnement personnalisé tout au long du parcours par un référent expert. Pour les entreprises, cette méthode est économique, permet d'inclure de nombreux participants et propose des contenus adaptés aux besoins individuels.
Optimisez vos performances avec les formations sur mesure d'Action First !
Chez Action First, nous croyons fermement que chaque organisation est unique et mérite des solutions de formation adaptées à ses besoins spécifiques. Nos programmes personnalisés vous permettent de développer les compétences essentielles de vos équipes, tout en maximisant votre retour sur investissement. Grâce à notre approche flexible et notre expertise, nous vous garantissons des formations engageantes, pertinentes et immédiatement applicables à votre environnement de travail.
Transformez la diversité des âges en atout avec notre formation sur le management intergénérationnel. Apprenez à identifier et valoriser les forces uniques de chaque génération, à moderniser vos méthodes de travail, et à créer une dynamique d'équipe harmonieuse. Améliorez la cohésion et la productivité en embrassant la mixité générationnelle.
Formation continue : F1A22I
Manager une équipe multi-générationnelle
Modalités pédagogiques
Inter, Intra, Intra sur site, Formation individualisée, Formation à distance
Les + de la formation
Formation animée par une spécialiste de l'intergénérationnel en entreprise.
Une proposition tarifaire vous sera adressée par e-mail après l'entretien de positionnement.
Accompagnement
Formation également dispensée en ligne (classe virtuelle à distance avec présence d'un formateur).
Relations intergénérationnelles : mettre à profit une dynamique générationnelle pour l'entreprise et favoriser une cohabitation harmonieuse entre générations. Modernisation des méthodes de travail, stimulation de la créativité, bien-être au bureau, transfert des savoir-faire... La mixité générationnelle de vos équipes peut devenir une force pour votre entreprise.
Cette formation "Manager une équipe multi-générationnelle" permettra aux managers de comprendre comment gérer la mixité générationnelle :
Identifier les caractéristiques des différentes générations présentes dans son équipe
Utiliser et optimiser les "valeurs ajoutées" et les leviers de motivation de chaque génération
Adapter son management et sa communication tout en favorisant la cohésion intergénérationnelle
Identifier les différentes générations en entreprise : séniors, médians et générations X, Y et Z
Clichés et réalités
Organiser une équipe intergénérationnelle
Les besoins communs
Les besoins spécifiques
Les axes à développer pour un management efficace :
Misez sur les différences et les complémentarités entre les diverses génération en les faisant apprécier par tous
Mettre en place de projets transverses
Offrez une vraie place à chacun
Évitez trop de jeunisme dans vos pratiques RH et votre communication
Créez des parcours de mobilité interne horizontaux
Investissez sur la montée en compétences via le transfert de compétences et la formation (développement du tutorat)
Jour 2
La mixité des générations : source de conflits ou potentiel d’enrichissement ?
Éviter et gérer les frictions entre générations :
Identifier les tensions palpables entre salariés de génération différente
Favoriser le partage dans l’organisation et éviter les "ghettos" générationnels
Définir des axes RH pour éviter malentendus, favoriser les échanges et le dialogue entre classes d'âge différentes
Identifier les dangers de la mixité des générations :
Décalages qui provoquent des incompréhensions, des conflits ou des discriminations
Risque de démobilisation de certains et de perte de performance
Développer les atouts mixité des générations :
Faire bénéficier les plus jeunes du capital d'expérience et de savoir-faire des salariés plus âgés
Développer la complémentarité des talents
Maintenir et développer la motivation et l'engagement des collaborateurs à tout âge
Pour une mixité réussie
L'implication du manager
Prévenir les conflits liés à l'intergénérationnel
Gérer les situations de tension
À qui s’adresse cette formation ?
Manager, responsable d’équipe, cadre opérationnel ou fonctionnel, tout manager d'équipe multi-générationnelle
Quels sont les prérequis pour suivre cette formation ?
Être en situation de management d'équipe multi-générationnelle ou amené à le devenir
Dates de sessions inter-entreprises, inscrivez-vous
Calendrier 2026 formation interentreprises F1A22I. Retrouvez ci-dessous le planning complet des sessions interentreprises dispensées dans notre centre de formation à Toulouse et en régions. Vous préférez une session de formation à distance ou dans vos locaux, n’importe où en France ? Contactez-nous et nous étudierons ensemble votre besoin pour vous proposer une solution adaptée.
Ces formations sont susceptibles de vous intéresser
Depuis son siège social à Toulouse, Action First organise des sessions interentreprises dans la France entière pour rapprocher la formation professionnelle de vos besoins. Des formations personnalisées ou en petits groupes pour atteindre vos objectifs et obtenir de meilleurs résultats.
Centre de formation professionnelle continue enregistré sous le numéro 73 31 02860 31
Ma sélection
Quelle méthode pédagogique pour cette formation ?
Séquences théoriques alternées de mises en situation, étude de cas et partages d’expériences
Séquences d’auto évaluation et de réflexions personnelles ou en commun
Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Evaluation des acquis Rôle du formateur : Présentation d'un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation Moyens pédagogiques : Selon les séquences, différents techniques et supports sont utilisés : séquences informatives (exposés, film séquences d’auto évaluation, de travail en groupe, ateliers)
Dans le cadre d'une formation en classe virtuelle :
le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation au(x) bénéficiaire(s). En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.
Dans le cadre d'une formation en e-learning (formation en ligne et à distance) :
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 heures avant le début de la formation ;
un accompagnement pédagogique et technique vous sera proposé par votre référent. En cas de besoin le support technique est à votre disposition au numéro 05 66 24 66 66.
Comment se déroule cette formation et quels sont les moyens d'encadrement ?
Avant la formation : Un questionnaire d'analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l'évaluation des prérequis, et de s'assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.
Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d'obtenir les informations nécessaires à l'élaboration d'un programme sur-mesure. Dans le cadre d'une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.
Pendant la formation :
Accueil des participants
Tour de table
Présentation du programme et des objectifs de la formation
Déroulement de la formation avec alternance d'apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l'oral...)
Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettront de mesurer la compréhension et l'assimilation des savoirs et savoir-faire.
En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s'assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.
En fin de formation : Un questionnaire d'évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d'établir un niveau d'acquisition (hors parcours certifiant). Une fiche d'évaluation à chaud permet d'avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d'évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.
Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :
Dans le cadre d'une formation en présentiel. D'une part « avec le formateur » pour favoriser l'échange entre les différentes parties. D'autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s'exprimer librement et d'exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
Dans le cadre d'une formation à distance en « classe virtuelle ». La clôture est réalisée par notre formateur.
Retour auprès des prescripteurs de la formation : Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d'autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, OPCO, apprenants...). Mesure de l'utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d'évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d'apprentissage).
Quelles sont les modalités et le délai d'accès pour cette formation ?
Le retour du devis signé vaut acceptation. Le délai d'accès entre le devis signé par le bénéficiaire et le début de la prestation est en moyenne de 3 mois pour la formation continue et de 15 jours pour la formation diplômante.
Nos locaux répondent aux normes d'accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Pour toute autre situation de handicap, vous pouvez contacter Julie C., notre référente handicap, via notre formulaire de contact ou par téléphone au 05 62 24 66 66.